Educação

A educação tem por objectivo o desenvolvimento harmónico do Homem nos seus aspectos intelectual, moral e físico e a sua inserção na sociedade. Para que estes objectivos se atinjam, precisamos de:

• proporcionar a criação de vínculos sociais entre os jovens, aproveitando as suas origens e referências comuns para a construção individual de cada um;
• reestruturar os horários dos transportes escolares;
• combater o abandono escolar no ensino obrigatório com acções de sensibilização junto das populações, em interligação com os executivos das juntas de freguesia;
• recuperar e melhorar os edifícios onde funcionam jardins de infância e escolas do 1º ciclo;
• investir no acesso à Internet, de forma a permitir a todos os jovens, o contacto com a informação à distância de “um clique”;
• apetrechar as escolas do 1º ciclo com equipamentos informáticos e outros;
• criar espaços de Actividades de Tempos Livres em todas as sedes de freguesia, com técnicos especializados para o acompanhamento dos jovens;
• incentivar, criar e reforçar as bibliotecas locais nas Juntas de Freguesia, em parceria com a Fundação Calouste Gulbenkian e outros organismos estatais;
• proporcionar a abertura de novos cursos na Escola Profissional de Ourém e Fátima;
• criar o Gabinete de Apoio aos Jovens Estudantes no Ensino Superior do Concelho de Ourém;
• realizar o Encontro Anual dos Jovens Estudantes do Ensino Superior;
• reforçar a verba para atribuição de Bolsas de Estudo;
• instalar o Ensino Superior no Concelho de Ourém.

É preciso desenvolver um programa de complementaridade educativa, na área da educação cívica e da participação dos jovens na vida pública e social, que procure:

• aproximar os jovens das instituições públicas;
• organizar visitas guiadas aos órgãos descentralizados do poder político e da administração pública;
• promover o regime democrático com a presença de figuras-símbolo da cidadania.

Existem ainda as questões sobre a cidadania, no que se refere à participação e intervenção numa sociedade mais competitiva que nos encaminhem para a necessidade de proporcionar aos jovens experiências diversificadas visando uma formação mais humanista e abrangente.